Soal Asli SNBT 2018 LBI

[ . . . . ] (1) Pengenalan konsep angka nol adalah salah satu momentum terbesar di bidang matematika. (2) Sebagai angka yang mewakili ketiadaan, angka nol membuka ruang bagi perkembangan ilmu pengetahuan seperti aljabar, kalkulus, dan ilmu komputer. (3) Ide bilangan nol sebenarnya telah lama diketahui berasal dari India. (4) Namun, para peneliti belum menemukan gambaran yang jelas berkaitan dengan asal-usulnya. (5) Baru-baru ini para peneliti dari University of Oxford berhasil mengidentifikasi asal penggunaan angka nol dari India berdasarkan rujukan tertua. (6) Disebut manuskrip Bakhshali, catatan tersebut terdiri atas 70 daun kulit pohon birch dan mengandung ratusan angka nol dalam bentuk titik. (7) Ia pertama kali ditemui oleh seorang petani saat mengarap ladangnya pada 1881 di desa Bakhshali, dekat Peshawar, sebuah tempat yang kini menjadi wilayah Pakistan, dan disimpan sebagai koleksi perpustakaan Bodleian milik Oxford sejak tahun 1902. (8) Sebenarnya, kebudayaan lain juga mempunyai simbol tersendiri untuk mengidentifikasi nol. (9) Suku Maya, misalnya, menggunakan simbol tempurung, sedangkan orang Babilonia menggunakan biji ganda untuk menggambarkan nol dalam angka yang lebih besar, seperti 101. (10) Namun, cikal bakal nol sebagai angka yang dapat berdiri sendiri berasal dari manuskrip Bakhshali.

Gagasan awal [...] yang mendahului bacaan di atas adalah ....

1. A.angka nol di berbagai negara
2. B.manfaat angka nol dalam bidang ilmu dan praktis
3. C.kecerdasan orang India dalam bidang matematika dan sains
4. D.bilangan cacah dalam matematika
5. E.berbagai jenis bilangan dalam matematika

(1) Gurih atau umami merupakan penemuan sebuah rasa kelima dalam industri kuliner setelah manis, asam, asin, dan pahit. (2) Perkembangan rasa gurih sudah semakin pesat. (3) Ragam masakan dunia, termasuk Nusantara, pun tak lepas dari cita rasa ini. (4) Sejarah terbentuknya rasa gurih pun terdapat di beberapa belahan dunia. (5) Di Jepang, pada tahun 1907, seorang profesor Jepang bernama Kikunae Ikeda dan keluarganya tengah makan malam dengan hidangan sup dashi dan tahu rebus. (6) Ketika mencicipi kaldu supnya, ia merasa sup itu sangat lezat dan ternyata rasa itu berasal dari kombu. (7) Dia pun mencari tahu tentang hal tersebut. (8) Akhirnya, pada tahun 1908, Profesor Ikeda berhasil mengisolasi krisal yang memberikan cita rasa gurih. (9) Kristal ini terbuat dari glutamat, salah satu asam amino paling umum yang ditemukan dalam makanan juga tubuh manusia. (10) Sementara itu, di belahan bumi lainnya, seorang perintis industri makanan, Julius Maggi yang bekerja keras untuk mengembangkan sup instan cepat saji. (11) Upaya Maggi membuahkan hasil berupa potongan dadu kaldu yang terbuat dari protein sayuran terhidrolisis dan hidrolisat yang menghasilkan cita rasa kaldu daging. (12) Baik Profesor Ikeda maupun Maggi sama-sama meneliti kaldu sup untuk menentukan komponen-komponen rasa gurih. (13) Namun, perbedaan dasamya ialah, kaldu Jepang berbahan dasar kombu, sementara kaldu Eropa berbahan dasar sayuran.

Apa yang membedakan rasa gurih pada temuan Ikeda dan maggi?

1. A.Rasa gurih pada penemuan Ikeda lebih kuat daripada Maggi.
2. B.Kaldu sup yang digunakan berbeda sehingga rasa gurihnya berbeda.
3. C.Perbedaan rasa gurih pada temuan Ikeda dan Maggi terletak pada bahan dasar yang digunakan.
4. D.Penelitian yang dihasilkan oleh Ikeda dan Maggi berupa komponen penyusun rasa gurih.
5. E.Kedua penelitian rasa gurih yang dihasilkan tidak berbeda karena penelitian berdasarkan kaldu sup.

Teks 1 (1) Budaya asing yang masuk ke Indonesia juga membawa dampak negatif dalam kehidupan generasi muda saat ini. (2) Masuknya budaya asing membuat budaya Indonesia tidak lagi diminati oleh generasi muda. (3) Bahkan, generasi muda cenderung sudah mulai tidak mengenal budaya kita. (4) Sebaiknya, generasi muda bisa memilih budaya yang cocok dalam kepercayaan dan keyakinan dalam kehidupan masyarakat di Indonesia ini. (5) Dalam menyikapi hal tersebut, kita harus berupaya menanggulanginya agar jati diri kita sebagai anak bangsa dan penerus bangsa tidak rusak. (6) Dewasa ini banyak generasi muda yang meniru budaya Barat, seperti berdandan ala selebritis. (7) Mereka menggunakan pakaian minim dengan bahan yang sangat tipis. (8) Padahai, cara berpakaian seperti itu sangat tidak dianjurkan oleh kebudayaan kita sendiri. (9) Demikian pula gaya rambut yang sering berganti. (10) Untık itu, maraknya tindak kejahatan terhadap generasi muda, tidak lepas dari pengaruh budaya asing itu sendiri. (11) Tidak banyak generasi muda yang melestarikan budaya bangsa dengan mengenakan pakaian yang sopan sesuai dengan kepribadian bangsa dan adat istiadat negara Indonesia.

(Diadaptasi dad htips://jo.ardianto.blogspotco.kul) Kesalahan penggunaan tanda baca ditemukan pada kalimat .....

1. A.(3)
2. B.(5)
3. C.(6)
4. D.(8)
5. E.(10)