Pintarly LogoPintarly
  • Belajar
  • Latihan Soal
  • Soal Asli
  • Pembahasan
  • Tryout
  • Komunitas
MasukDaftar GratisDaftar
Kembali ke Latihan
Soal Asli UTBK

Soal Asli SNBT 2022 PPU

Pengetahuan dan Pemahaman Umum (PPU)30 menit3 soal

Contoh Soal

3 dari 3 soal
1
$ { }^{1} $ Kebudayaan Indonesia dari zaman ke zaman mengalami perubahan. $ { }^{2} $ Perubahan ini terjadi karena faktor masyarakat yang memang menginginkan perubahan. $ { }^{3} $ Perubahan kebudayaan terjadi sangat cepat karena pengaruh unsur-unsur globalisasi terhadap kebudayaan Indonesia. $ { }^{4} $ Unsur globalisasi masuk tak terkendali merasuki kebudayaan nasional, yang merupakan jelmaan kebudayaan lokal yang ada di setiap daerah dari Sabang sampai Merauke. $ { }^{5} $ Pola hidup masyarakat masa kini dengan masa dahulu sangat berbeda. $ { }^{6} \mathrm{Hal} $ ini merupakan dampak arus globalisasi sehingga perlu penanganan yang lebih baik. $ { }^{7} $ Dampak lain globalisasi adalah perkembangan teknologi canggih yang sangat membantu manusia, tetapi juga dapat menggeser nilal-nilai budaya dan sosial. $ { }^{8} \mathrm{Sebagai} $ contoh, di bidang pertanian, masyarakat yang dahulu sangat menjunjung tinggi budaya gotong royong dalam menyelesaikan pekerjaan sekarang cenderung menggunakan mesin mulai dari menanam hingga proses penggilingan padi. $ { }^{9} \mathrm{~B} u d a y a $ gotong royong perlahan-lahan mulai dilupakan.

Pesan tersirat dari paragraf (1) adalah ...

  1. A.Sejak dahulu Indonesia kaya dengan budaya yang beragam.
  2. B.Kebudayaan Indonesia mengalami kemajuan yang pesat.
  3. C.Kebudayaan Indonesia sekarang tidak sama dengan yang dahulu.
  4. D.Kebudayaan nasional merupakan kumpulan dari kebudayaan daerah.
  5. E.Kebudayaan Indonesia diperkaya oleh unsur kebudayaan global.
2
(1) Pemuda Indonesia berperan penting dalam mengadopsi gaya hidup hijau bebas emisi. (2) Menurut para ahli dan influencer muda menyatakan tentang hal itu dalam webinar yang diselenggarakan UNDP (United Nations Development Programme) untuk menandai Hari Lingkungan Hidup Sedunia. (3) Indonesia sebagai konsumen energi terbesar di Asia Tenggara saat ini berada di peringkat ke-71 dari 115 negara dalam Indek Transisi Energi (ETI) 2021. (4) Hal ini menandakan bahwa skor ETI Indonesia telah meningkat sebesar $ 6 % $ sejak awal 2021. (5) Hari Lingkungan Hidup Sedunia merupakan kesempatan bagi Indonesia untuk meningkatkan kesadaran masyarakat dalam melindungi lingkungan. (6) Pemuda harus berada di garda depan dalam gerakan nasional untuk mendorong efisiensi energi. (7) Berdasarkan skenario bisnis tahun 2030, Indonesia berkomitmen untuk mengurangi emisi karbon sebesar 29 persen. (8)......... partisipasi pemuda dalam transisi ke energi terbaru membutuhkan dukungan yang lebih kuat dari pemangku kepentingan melalui ekspansi lapangan kerja di sektor hijau.

Apa inti isi teks tersebut?

  1. A.Kunci utama adopsi gaya hidup ramah lingkungan berada di tangan pemuda Indonesia
  2. B.Partisipasi pemuda dibutuhkan dalam meningkatkan ETI Indonesia
  3. C.Partisipasi penggerak utama dalam efisiensi energi nasional
  4. D.Pemuda menjadi garda terdepan dalam penciptaan lapangan kerja di sektor hijau.
  5. E.Influencer muda menjadi penggerak utama dalam melindungi lingkungan.
3
Pendidikan inklusi merupakan pendidikan yang tidak diskriminatif. Dalam konteks pendidikan inklusi, anak mempunyai hak yang sama untuk mendapatkan pendidikan, termasuk anak berkebutuhan khusus (ABK). Untuk mewujudkan pendidikan inklusi tersebut, pemerintah menetapkan sejumlah sekolah umum yang wajib menyelenggarakan pendidikan inklusi. Sekolah penyelenggara pendidikan inklusi adalah sekolah-sekolah umum yang menerima dan memberikan layanan khusus kepada ABK tanpa diskriminasi. Di sekolah ini, ABK diberi kesempatan yang sama untuk mengembangkan potensi mereka dan mendapatkan kesempatan untuk belajar dan bersosialisasi. Semua anak memiliki hak sama dalam mendapatkan pendidikan, tidak terkecuali ABK. Semua pihak bertanggung jawab untuk memastikan bahwa hak anak tersebut dapat dipenuhi sebagaimana mestinya. Pihak sekolah, baik kepala sekolah, guru, maupun tenaga kependidikan, berperan penting dalam mewujudkan terpenuhinya hak pendidikan bagi semua anak tanpa ada [...]. Melalui pendidikan inklusi tersebut, kita dapat menyukseskan pendidikan untuk semua atau dikenal dengan EFA (Education For All), yaitu pendidikan yang merata untuk semua lapisan masyarakat tanpa membedakan suku, agama, ras, dan antar golongan (SARA). Pendidikan adalah hak setiap warga negara. Dengan demikian, pendidikan menjadi hak dasar yang harus dimiliki semua anak tanpa kecuali. Sementara itu, persepsi atau pandangan masyarakat terhadap ABK perlu diluruskan. Masyarakat perlu diberikan pemahaman bahwa ABK dapat diterima di sekolah umum.

Topik yang dibahas pada bacaan di atas adalah ...

  1. A.persepsi masyarakat terhadap anak-anak berkebutuhan khusus
  2. B.hak Pendidikan bagi anak-anak berkebutuhan khusus
  3. C.Pendidikan bagi anak-anak berkebutuhan khusus
  4. D.Pendidikan inklusi untuk mencegah isu SARA
  5. E.Menangkal isu SARA melalui Pendidikan