Pertama, kita catat data yang ada. Total siswa atau en sama dengan seribu dua ratus orang. Rata-rata atau em adalah enam ratus, dan simpangan baku atau es adalah tiga puluh. Kita diminta mencari banyak siswa dengan skor lebih dari enam ratus enam puluh. Perhatikan bahwa enam ratus enam puluh sama dengan enam ratus ditambah enam puluh, atau enam ratus ditambah dua kali tiga puluh. Jadi, skor enam ratus enam puluh ini setara dengan posisi em ditambah dua es pada grafik.