Persiapan PTN
CASN
Mahasiswa
Sekolah
Halo semuanya! Selamat datang di pembahasan Pengetahuan Kuantitatif. Hari ini kita akan mempelajari dua topik utama, yaitu pertama, cara menghitung banyak segitiga kecil, dan kedua, evaluasi fungsi kuadrat.
Mari kita lihat soal nomor empat tentang menghitung segitiga kecil. Dengan asumsi ada tiga tingkat atau n sama dengan tiga, segitiga besar ini dibagi oleh garis horizontal serta garis miring. Menggunakan rumus total sama dengan n kuadrat, maka tiga kuadrat menghasilkan sembilan segitiga kecil.
Selanjutnya, soal nomor lima adalah evaluasi fungsi kuadrat f n sama dengan n kuadrat tambah tiga n tambah dua. Untuk menghitung nilai f minus tiga, kita substitusikan menjadi minus tiga kuadrat tambah tiga dikali minus tiga tambah dua. Hasilnya adalah sembilan tambah minus sembilan tambah dua, yang sama dengan dua.
Berikut ini adalah kesimpulan jawaban untuk kedua soal matematika yang telah kita bahas tadi.
Perhatikan animasi di layar sebagai penutup. Semoga penjelasan ini membantu kalian memahami materi Pengetahuan Kuantitatif dengan lebih baik!