TKA

Materi TKA Bahasa Indonesia SMP Kelas 9: Yang Diuji dan Cara Belajarnya

TKA Bahasa Indonesia SMP hanya menguji membaca: teks fiksi dan teks informasi, termasuk teks jamak. Ini bedanya dengan SD, contoh soal, dan rutinitas 20 menit.

Oleh Diterbitkan 5 Nov 2026 8 menit baca
Di halaman ini

Materi TKA Bahasa Indonesia SMP kelas 9 hanya menguji satu keterampilan, yaitu membaca. Kamu akan membaca teks informasi dan teks fiksi, lalu menjawab pertanyaan tentang isi yang tertulis, makna yang tersirat, dan penilaianmu terhadap teks. Bedanya dengan SD, teks informasi di SMP bisa berupa teks jamak: dua bacaan yang harus dibandingkan.

Tidak ada soal menulis, menyimak, atau tata bahasa yang berdiri sendiri. Jadi cara belajarnya bukan menghafal definisi, tetapi membiasakan diri membaca teks 200-250 kata dengan teliti.

Apa saja yang diuji di TKA Bahasa Indonesia SMP?

Di hari ujian, nama mata ujinya Bahasa Indonesia dan Literasi Membaca. Sejak 2026, butir literasi membaca dari Asesmen Nasional digabung ke mata uji ini (Kepmendikdasmen 56/2026). Kamu mengerjakan 30 soal dalam 75 menit pada hari kedua, setelah Matematika di hari pertama.

Acuan isinya adalah kerangka asesmen resmi, Peraturan Kepala BSKAP Nomor 047/H/AN/2025. Kerangka itu menetapkan dua jenis teks:

  • Teks informasi: berisi fakta, konsep, atau prosedur dari berbagai bidang, dengan topik berskala lokal, nasional, atau global. Bisa berupa teks tunggal maupun teks jamak.
  • Teks fiksi: cerita rekaan yang bersifat faktual (sejarah atau biografi) atau realisme. Puisi juga bisa muncul.

Bentuk soalnya tiga: pilihan ganda biasa, pilihan ganda kompleks pilih lebih dari satu jawaban (MCMA), dan pilihan ganda kompleks kategori (benar atau salah untuk tiap pernyataan). Satu teks biasanya dipakai untuk beberapa soal sekaligus.

Soal TKA SD dan SMP juga merupakan gabungan soal pusat dan soal daerah. Menurut taklimat hasil TKA 2026, komposisinya 70 persen dari pusat dan 30 persen dari pemerintah daerah. Topik teks lokal dari daerahmu bisa saja muncul.

Apa bedanya teks kelas 9 dengan teks kelas 6?

Kalau kamu pernah ikut TKA SD, tabel ini menunjukkan apa yang naik tingkat. Semua isinya diambil dari kerangka asesmen resmi.

AspekTKA SD kelas 6TKA SMP kelas 9
Panjang teks150-200 kata200-250 kata (kecuali puisi)
Panjang kalimat3-7 kata5-9 kata, termasuk kalimat majemuk setara
Kosakatakata konkret, dominan makna lugaskata abstrak, istilah teknis, makna konotatif
Teks informasifakta sederhana, teks jamak tidak disebutfakta, konsep, atau prosedur; teks tunggal atau teks jamak
Tokoh fiksiberkarakter datarberkarakter bulat (bisa berubah)
Alur fiksimajucampuran (ada kilas balik)
Sudut pandangorang pertamaorang ketiga
Konfliktunggaltunggal atau jamak

Dua baris paling berpengaruh adalah tokoh bulat dan alur campuran. Tokoh bulat artinya sikapnya bisa berubah dari awal ke akhir cerita, jadi pertanyaan "bagaimana watak tokoh" tidak bisa dijawab hanya dari satu kalimat. Alur campuran artinya urutan cerita tidak selalu sama dengan urutan kejadian, sehingga kamu perlu menyusun ulang peristiwa di kepala.

Apa itu teks tunggal dan teks jamak?

Teks tunggal adalah satu bacaan untuk beberapa soal. Teks jamak adalah dua bacaan (atau lebih) tentang topik yang sama, misalnya dua ulasan tempat wisata atau sebuah berita dan sebuah tabel data.

Pada contoh soal resmi di kerangka asesmen, peserta SMP diberi dua teks ulasan tentang satu tempat wisata, lalu ditanya informasi apa saja yang berbeda di antara keduanya. Bentuk soalnya MCMA, jadi jawabannya lebih dari satu.

Untuk teks jamak, ada tiga hal yang selalu perlu kamu tandai:

  1. Informasi yang ada di kedua teks.
  2. Informasi yang hanya ada di teks pertama.
  3. Informasi yang hanya ada di teks kedua, atau yang bertentangan dengan teks pertama.

Cara membacanya kami bahas lengkap dengan dua pasang contoh di soal teks jamak TKA SMP.

Tipe pertanyaan apa saja yang keluar?

Kerangka asesmen membagi soal ke tiga kompetensi. Kolom kanan berisi contoh bentuk pertanyaan buatan kami untuk menggambarkan tiap subkompetensi.

KompetensiYang dimintaContoh bentuk pertanyaan
Pemahaman tekstualmengenali istilah, menemukan informasi tersurat, mengenali latar dari pilihan kata, menyusun bagan dari bagian penting teks"Kata mana saja yang menunjukkan latar waktu?"
Pemahaman inferensialmenyimpulkan ide pokok, tokoh, nilai; menjelaskan hubungan logis antarperistiwa atau antarteks; memprediksi peristiwa; menjelaskan bahasa kias dan citraan"Mengapa tokoh menolak tawaran temannya?"
Evaluasi dan apresiasimenilai relevansi peristiwa dengan kehidupan sehari-hari, menilai keakuratan isi dengan membandingkan teks, menyimpulkan respons emosional"Pernyataan mana yang didukung kedua teks?"

Perhatikan kata "antarteks" di dua kompetensi terakhir. Itulah alasan teks jamak penting: soal perbandingan bisa muncul sebagai soal inferensial maupun evaluasi.

Seperti apa contoh soalnya?

Berikut satu contoh pendek buatan sendiri. Teks aslinya di TKA lebih panjang, sekitar 200-250 kata.

Sejak awal tahun, kantin SMP Harapan tidak lagi menyediakan sedotan plastik. Pengelola kantin menggantinya dengan gelas bertutup yang bisa diminum langsung. Menurut Pak Darto, pengelola kantin, sampah plastik di tong sekolah berkurang sekitar sepertiga dalam dua bulan. Sebagian siswa masih membawa sedotan dari rumah. Karena itu, OSIS berencana mengadakan lomba poster bertema kantin tanpa plastik pada bulan depan.

Soal 1 (MCMA). Pilih semua informasi yang tersurat dalam teks.

  • A. Kantin mengganti sedotan dengan gelas bertutup.
  • B. Sampah plastik berkurang sekitar sepertiga.
  • C. Semua siswa sudah berhenti memakai sedotan.
  • D. OSIS sudah mengadakan lomba poster.

Jawaban: A dan B. Pilihan C bertentangan dengan kalimat "sebagian siswa masih membawa sedotan dari rumah". Pilihan D keliru karena lomba itu baru rencana ("berencana ... pada bulan depan"). Jebakan seperti D sering muncul: kata kerjanya sama, tetapi waktunya berbeda.

Soal 2 (kategori). Tentukan benar atau salah.

PernyataanJawaban
Lomba poster direncanakan karena masih ada siswa yang memakai sedotan.Benar
Data pengurangan sampah berasal dari pengelola kantin.Benar
Teks menjelaskan alasan siswa membawa sedotan dari rumah.Salah

Pernyataan pertama dijawab dari kata penghubung "karena itu". Pernyataan ketiga salah karena teks hanya menyebut fakta bahwa siswa membawa sedotan, tanpa alasannya. Untuk latihan teks fiksi, lihat soal TKA Bahasa Indonesia SMP teks fiksi.

Bagaimana rutinitas belajar 20 menit sehari?

Membaca itu keterampilan, jadi latihan pendek setiap hari lebih efektif daripada dua jam sekali seminggu. Rutinitas berikut cukup untuk kelas 9 yang juga sibuk dengan pelajaran lain.

  1. Senin: baca satu artikel berita (sekitar 250 kata), lalu tulis ide pokoknya dalam satu kalimat. Waktu: 20 menit.
  2. Selasa: baca dua berita tentang peristiwa yang sama dari dua sumber. Buat tabel tiga kolom: ada di keduanya, hanya di sumber A, hanya di sumber B.
  3. Rabu: baca satu cerpen pendek. Tandai satu kalimat dialog yang menunjukkan watak tokoh utama.
  4. Kamis: baca satu puisi. Cari satu ungkapan kias dan tulis artinya dengan kata-katamu sendiri.
  5. Jumat: kerjakan 8-10 soal latihan TKA Bahasa Indonesia SMP dengan pengatur waktu.
  6. Sabtu: bahas ulang soal yang salah. Untuk tiap soal, cari kalimat di teks yang membuktikan jawaban benar.

Soal latihan per bab bisa kamu kerjakan di Latihan Pintarly setelah login dan memilih jenjang SMP. Bank soal TKA Bahasa Indonesia SMP di sana berisi 270 soal dari bab Teks Fiksi dan Teks Informasi, termasuk bentuk benar-salah dan MCMA.

Sebagai patokan target, rata-rata nasional TKA Bahasa Indonesia SMP 2026 adalah 60,83. Nilai SD dan SMP memakai skala 0-100 dengan penskoran klasik, sehingga tiap soal benar bernilai sekitar 3,33 poin.

Banyak soal benar (dari 30)Nilai
1550,00
1860,00
1963,33
2376,67
2996,67

Jadi rata-rata nasional setara sekitar 18 sampai 19 soal benar. Angka 76,67 adalah ambang kategori Baik yang dipakai pada pengumuman hasil 2026. Ambang itu tidak tertulis di Kepmendikdasmen 56/2026 dan belum tentu sama untuk 2027. Predikat Istimewa butuh minimal 95,00, artinya 29 soal benar.

Kesalahan yang sering terjadi

  • Menjawab dari pengetahuan umum, bukan dari teks. Kalau sebuah pernyataan benar di dunia nyata tetapi tidak disebut di teks, jawabannya tetap "tidak sesuai".
  • Membaca hanya satu teks pada soal teks jamak. Banyak siswa membaca teks pertama dengan teliti lalu teks kedua sekilas, padahal soalnya justru menanyakan perbedaannya.
  • Menyimpulkan watak dari satu kejadian. Tokoh di TKA SMP berkarakter bulat, jadi cek apakah sikapnya berubah di akhir cerita.
  • Berhenti setelah menemukan satu jawaban di soal MCMA. Periksa semua pilihan satu per satu.
  • Tidak membagi waktu. Dengan 30 soal dalam 75 menit, rata-ratanya 2,5 menit per soal, termasuk waktu membaca teks.

Pertanyaan yang sering diajukan

Apakah TKA Bahasa Indonesia SMP menguji tata bahasa atau menulis?

Tidak secara terpisah. Kerangka asesmen menyebut fokusnya keterampilan membaca. Pengetahuan bahasa tetap dipakai, misalnya saat menjelaskan makna kata konotatif atau bahasa kias, tetapi selalu di dalam teks.

Berapa panjang teks di TKA Bahasa Indonesia SMP?

Menurut kerangka asesmen, panjang teks 200-250 kata, kecuali puisi. Kalimatnya 5-9 kata dan bisa berupa kalimat majemuk setara.

Apakah puisi muncul di TKA SMP?

Bisa. Contoh soal resmi di kerangka asesmen SMP memakai sebuah puisi dan menanyakan pilihan kata yang menunjukkan latar waktu.

Apakah ada soal asli TKA SMP Bahasa Indonesia di Pintarly?

Belum ada. Pintarly saat ini baru memuat paket soal asli TKA SMA. Untuk SMP, kamu bisa berlatih lewat bank latihan per bab dan tryout di Pintarly untuk TKA, serta mencoba contoh resmi di laman Ayo Coba TKA dari Kemendikdasmen.

Kapan TKA SMP 2027 dilaksanakan?

Per 3 November 2026 jadwalnya belum diumumkan resmi. Sebagai gambaran, TKA SMP 2026 berlangsung 6-16 April 2026. Perkiraan lengkap dan cara memakai nilainya ada di panduan TKA SMP 2027. Cek laman resmi Kemendikdasmen untuk tanggal pastinya.

Artikel Terkait

Siap hadapi TKA?